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另辟蹊径“转换研究对象”——巧解传送带中电动机耗能问题

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摘要传送带是生活中应用比较广泛的一种传送装置,以其为背景的物理模型在高中物理知识体系中占据重要地位.在分析物体和传送带的运动过程中,必须非常注重培养学生的物理核心素养,但由于过程多且复杂,学生在这类问题上有抵触心理.因此本文通过转换对象受力分析,快速地解决电动机能量消耗增减的问题.

作者刘林

机构地区福建省南平第一中学

出处《数理化解题研究》 2024年第10期106-108,共3页

关键词传送带摩擦力做功电动机耗能

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第10期

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