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提高高中数学学习动机的教学策略研究

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摘要本文以提高高中数学学习动机的教学策略为主题展开探究,分析影响学习动机的内部因素和外部因素,认为教师应从创设实境化的学习环境、采用多元化的教学方法和设计富有挑战性的任务三方面着手,有效激发和增强学生的学习动机.

作者窦慧敏

机构地区江苏省江都中学

出处《数理化解题研究》 2024年第12期41-43,共3页

关键词高中数学学习动机教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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数理化解题研究

2024年第12期

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