横向架构 纵向融创 打造智慧型劳动教育新样态

新样态劳动教育主要目标指向“玩中劳”“学中劳”“创中劳”“展中劳”,从而有效培养广大学生的劳动素养,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。温州市学生实践学校通过横、纵两个维度发力,取得了一定的劳动教育成效。其中,“横”是指整体开发基于本地资源的瓯越(温州古称)生态环保劳动教育课程体系,“纵”是指利用信息化技术手段进行智慧实施的纵深探索。如今,该项目经过改革创新、迭代升级,已初步形成了瓯越生态环保劳动教育课程体系,不仅给综合劳动实践教育提交了一份与时俱进的“育人答卷”,也为新时代实施新样态劳动教育提供了参考案例。