浅谈新时代班主任赋能育人的智慧修炼

新时代教育对学校教育提出了更高的要求,不仅需要学校成为高质量的赋能型学校,也需要班主任成为智慧的赋能型育人者。所谓赋能,即教育者通过环境、态度、言行的创设给予学生积极正向的能量,以最大限度地发展学生才智,发挥潜能。那么,班主任赋能育人的智慧如何修炼呢?笔者认为,要在教育过程中不断提升班主任核心素养,凝聚正能量,当好学生的引路人。