摘要
党史学习教育发挥着以史鉴今、资政育人的作用。将党史学习教育与思政课教学相结合有助于把道理讲深、讲透、讲活。在教育教学过程中要构建以史撑理、以史论理、以史喻理的说理路径,用丰富的史实、透彻的学理、生动的形式,把书本上的道理讲清楚、说充分,达到以理服人、以理启人、以理感人的效果,推动党史学习入脑入心,进一步增强讲道理的吸引力和感染力。
出处
《中国德育》
2024年第7期11-14,共4页
Moral Education China
基金
2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“‘四史’教育融入大学生日常思想政治教育工作研究”(21JDSZ3145)研究成果。
