学习型学校促进基础教育高质量发展的逻辑阐释与实践进路

The Logical Interpretation and Practical Approach of Learning Schools to Promote the High-quality Development of Basic Education

学习型学校作为一种全新的学校管理模式,成为诸多国家持续不懈的价值追求和行动战略。它以实现学校教育生产方式的转变,追寻创造高期望值的教育文化为目标,主要包括:共同愿景提升落实立德树人根本任务的意念表达;团队演练推动教育高质量发展智力资本优化;扁平化的组织结构助推信息技术效能的完全释放;纵横交错的沟通机制促使良好教育文化氛围形成。未来应明晰以“公平与质量”为旨趣的发展理念,统筹多元主体利益的价值诉求;强化以“协同与合作”为核心的团队模式,实现教师队伍向高质量转型;架设以“联结与转化”为纽带的组织结构,发挥信息技术的效率和协同效应;重塑以“批判与交融”为取向的学术场域,营造基础教育良好发展生态。