期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班主任应对突发事件应具有的四种意识——基于第十二届长三角地区中小学班主任基本功大赛情境模拟题的分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任基本功大赛的情境模拟题能真实还原班主任在日常工作中经常遇见的各种突发事件。在情境模拟中,班主任可以汲取应对突发事件的经验,探索应对突发事件的一般方法,建立应对突发事件的专业意识,从而更加专业地开展实践工作。分析第十二届长三角地区中小学班主任基本功大赛的情境模拟题可以发现,班主任在应对突发事件时,应具有问题意识、对象意识、方法意识和延伸意识。
作者
周慧
机构地区
浙江省杭州市拱墅区教育研究院
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024年第4期76-80,共5页
关键词
班主任工作
突发事件
情境模拟
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何秋萍.
一个好少先队活动是如何“炼”成的[J]
.辅导员,2024(6):4-6.
2
封底人物[J]
.江苏教育,2024(12):3-3.
3
刘春波.
增强四种意识,高效解答数学问题[J]
.语数外学习(高中版)(上),2023(12):57-58.
4
李超.
强化“四种意识”助推经常性思想工作走深走实[J]
.基层政治工作研究,2023(11):40-41.
5
黄凯.
依托自主批改,培养读者意识——以“笔尖流出的故事”习作教学为例[J]
.小学语文教学,2024(8):42-43.
6
杨宇.
基于问题情境,倡导四种意识——概率与统计的应用[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2024(5):16-19.
7
王振红.
以“人”为视角:先秦天人范畴的形成[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2024,50(1):43-57.
8
齐学红.
观念与行为:班级文化建设的问题检视[J]
.班主任,2024(4):5-7.
被引量:2
9
范有凤.
意识驱动,让课堂从“入格”走向“出格”[J]
.中小学班主任,2023(22):44-46.
10
王毅.
探索文人文学传播意识,还原唐代文学传播生态——评黄俊杰《唐代文人文学传播意识研究》[J]
.豫章师范学院学报,2023,38(6):31-35.
教学月刊(中学版)(教学管理)
2024年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部