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基于数学核心素养下的四边三角形解题策略——一道东莞市期末考试题的思考

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摘要解三角形是高考的一个考点,也是难点,对于图形所给的条件,考生往往不知从何分析而失分,本文主要探究四边三角形的常见类型及解决方法,从而找到解三角形的一个有效的方法,便于计算,化繁为简.

作者王蔷薇

机构地区广东省东莞市第六高级中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2024年第3期29-33,共5页

关键词数学核心素养四边三角形解题策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2024年第3期

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