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基于数学核心素养下的四边三角形解题策略——一道东莞市期末考试题的思考
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摘要
解三角形是高考的一个考点,也是难点,对于图形所给的条件,考生往往不知从何分析而失分,本文主要探究四边三角形的常见类型及解决方法,从而找到解三角形的一个有效的方法,便于计算,化繁为简.
作者
王蔷薇
机构地区
广东省东莞市第六高级中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2024年第3期29-33,共5页
关键词
数学核心素养
四边三角形
解题策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2024年 第3期
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