摘要
虽然教育与道德之间一直存在张力,但自人类组成社会以来,道德本身就不可能作为一种纯粹的自发机制而存在并起作用。从古至今,无论以何种形式,道德的教育都必不可少。如果没有道德教育机构,社会必然会趋向瓦解。传统社会中,家庭和教会一直是人类进行道德教育的主要场所。现代以降,随着宗教的祛魅和教育的世俗化,公立学校开始成为进行道德教育的新场所。在欧洲,公立学校建立的最初目的主要是为了传播知识,对于世俗化的公立学校是否能提供道德的教育,人们一直存有巨大争议。
出处
《新教师》
2024年第3期1-1,共1页
Teachers Today