小学科学实验教学中学生数据意识的培养策略

教师要从创设问题情境,认识到数据的重要性;提供充足的实验材料,经历数据的搜集过程;展开深入讨论交流,提高数据的分析过程;抓住异常数据,提升严谨的科学精神等四个方面展开教学,培养学生的数据意识。