健康宣教在老年牙髓病患者护理中的应用

目的对老年牙髓病患者护理中采用强化健康宣教的效果进行探究。方法选取天津市口腔医院2022年1月-2023年2月收治的老年牙髓病患者80例纳入研究,按照随机盲选的方式实施分组,分为普通组和强化组各40例。普通组患者接受常规护理,强化组则在普通组基础之上接受强化健康宣教。护理结束后。比较两组的护理效果,观察两组护理前后的疾病认知度、生活质量及口腔健康指数等指标。结果护理前,两组疾病认知度比较差异无统计学意义(P>0.05);护理前,强化组疾病认知度高于普通组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组生活质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,强化组生活质量评分高于普通组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组口腔健康指数比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,强化组口腔健康指数高于普通组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在老年牙髓病患者的护理中采用强化健康宣教能有效提高患者的疾病认知度,改善生活质量,有助于提高口腔健康水平。