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英语小组活动教学的基本特征

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摘要 英语小组活动教学是以学生为主体,以小组为纽带,依托师生、生生的合作,以学生的活动为主要特点,通过意义建构发展学生能力在一种教学的组织形式。学生通过选择恰当的学习内容,灵活利用时间,合理安排进度,利用情境、协作、会话等学习环境要素,充分发挥自身的主动性、积极性和同学之间的合作精神,实现由陈述性知识向程序性知识的转变,从而提高英语语言能力和交际能力。
作者 钟百超
出处 《珠海教育学院学报》 2002年第4期40-44,共5页
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