“红色基因”融入高校劳动教育的价值意蕴与实践路径

将“红色基因”融入高校劳动教育具有历史与现实的逻辑。“红色基因”是中国共产党人的精神内核,中华民族的精神纽带。伟大的梦想需要伟大的劳动,伟大的劳动需要“红色基因”,“红色基因”催生劳动激情。在高校劳动教育中融入“红色基因”,把马克思主义理想信念、中华优秀传统文化、“四史”教育、创新创业教育等融入劳动教育,对于学生树立崇高的劳动理想、确立科学的劳动观念、增强积极的劳动意识、弘扬伟大的劳动精神、激发劳动热情具有重要意义,也是提高高校劳动教育实效性的重要途径。