期刊文献+

当课内遇上课外:小学英语课内外融合的思与行

When the Class Meets the Extra-curricular:the Integration of Thinking and Action Inside and Outside the Primary School English Class
下载PDF
导出
摘要 阐述小学英语课内外融合的意义。结合教学实例,探索在小学英语教学中有效融合课内外活动、资源、话题、材料的策略,即以课外活动为引,突出课内学习活动之趣;以课外资源为辅,提升学生课内学习深度;以课内话题为引,巧妙导入课外学习任务;以课内材料为辅,保障学生课外学习效果;整合课内外收益,促使学生内化所学内容。
作者 钱玉 Qian Yu
出处 《英语教师》 2024年第6期162-164,168,共4页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部