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小学道德与法治教学中融入爱国主义教育的策略探究
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摘要
爱国主义是中华民族伟大复兴的精神动力,也是培养学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要内容。因此,将爱国主义教育融入小学道德与法治教学,具有重要的现实意义和深远的教育价值。文章深入探究了小学道德与法治教学中融入爱国主义教育的具体策略,以期通过落实“四史”教育、创设多元教学情境、加强校园文化建设、开展主题实践活动等方式,充分发挥小学道德与法治课程的立德树人作用,培养学生的爱国主义情怀。
作者
李龙海
机构地区
福建省泉州市泉州台商投资区第八实验小学
出处
《教师》
2024年第7期60-62,共3页
Teacher
关键词
道德与法治
爱国主义教育
立德树人
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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