摘要
在初中英语课程教学中,阅读课程教学作为重要的基础教学部分,需要教师结合培养学生英语核心素养的整体教学目标要求,考虑学生的实际情况,加强阅读课程教学体系的优化设计,从而更好地激发学生深度阅读的积极性,并引导学生在阅读训练以及知识的运用过程中更好地提升自身的英语素养。文章基于核心素养的初中英语阅读教学策略内容进行了研究,首先论述了核心素养下加强初中英语阅读教学优化设计的重要意义,然后分析了初中英语课程阅读教学中存在的问题,最后针对如何提高基于核心素养的初中英语阅读教学成效提出了具体的教学策略,以供广大中学教育者参考。
出处
《教师》
2024年第8期60-62,共3页
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