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课程思政融入高职物理教学的实践策略研究

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摘要 课程思政是将思想政治教育与专业课程教学相结合的教育模式,旨在通过专业学科教学过程加强思想政治教育。在物理教学中融入课程思政,既是对传统教育模式的创新,也是为适应时代发展而采取的重要教育策略。文章探讨了课程思政在高职物理教学中的实践研究,阐述了课程思政融入高职物理教学的理论框架,分析了课程思政融入高职物理教学现存的问题,提出了课程思政融入高职物理教学的具体实践策略,旨在提高教学质量、促进学生全面发展。
作者 何强
出处 《教师》 2024年第9期6-8,共3页 Teacher
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