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新文科背景下经济学专业文理融合人才培养模式探索

Exploration on the Cultivation Model of Liberal Arts and Science Integration Talents in Economics
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摘要 新文科建设既要面向科技革命,更要扎根中国大地,立足新时代伟大实践。新技术改变了新文科经济学的人才培养方式,坚持价值引领,主动适应新技术、新业态,以学科专业交叉协同、融合创新为牵引,推进经济学与数据科学的交叉融合,通过调整培养目标、优化培养方案、创新“融合+实践+特色”课程结构,构建学生中心的泛在学习体系、能力导向的实践教学体系、产教融合的校企协同培养体系等改革举措,形成了价值导向鲜明,文理交叉融合的新时代经济类专业人才培养模式。 The construction of the new liberal arts should not only face the scientific and technological revolution,but also take root in China and be based on the great practices of the new era.New technology has changed the talent cultivation model of economics.The college adheres to value leadership,actively adapts to new technologies and formats,and promotes the cross integration of economics and data science.By adjusting training objectives,optimizing training programs,innovating the curriculum structure,building a student centered ubiquitous learning system,a competency oriented practical teaching system,and a school-enterprise collaborative training system that integrates industry and education,a talent cultivation model for economic majors that integrates arts and science has been formed.
作者 康远志 KANG Yuan-zhi(School of Economics and Management,Hanshan Normal University,Chaozhou Guangdong 521000,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2024年第8期30-32,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 广东省教改项目“新文科背景下文理融合的经济学专业人才培养改革与实践”阶段性成果(项目编号:粤教高函[2021]29号) 广东省教改项目“三维四度模式下宏观经济学课程思政教学改革与实践”阶段性成果(项目编号:粤教高函[2023]4号) 韩山师范学院教改项目“新文科背景下经济学专业人才培养改革与创新实践”阶段性成果。
关键词 新文科 人才培养 文理融合 校企协同 new liberal arts talent cultivation integration of arts and sciences school-enterprise collaboration
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