期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大单元视域下的高中生语文写作思维培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现阶段高中语文写作教学的目标已不再是简单地传授基本的语言知识和写作技巧,还要培养学生的思维能力。在这样的背景下,教师必须对教学方法做出改变。本文围绕大单元视域下的高中语文写作教学展开分析,并提出几点建议,以期能进一步培养学生的写作思维,为他们未来的学习和生活打好基础。
作者
苏进奉
机构地区
福建省三明市大田县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第1期38-41,共4页
基金
大田县2023年度教育综合改革专项课题“‘大单元’视域下高中语文写作思维训练的实践研究”阶段研究成果之一(立项批准号:TJZ202301)。
关键词
大单元
高中语文
写作教学
写作思维
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
6
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
李红超.
高中语文写作教学中培养学生思维能力的策略分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(12):156-157.
被引量:1
2
陈园.
大单元教学模式下高中语文写作教学实施路径[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2022(9):244-247.
被引量:1
3
冉雪艳.
大单元视域下高中语文教学策略研究[J]
.语文课内外,2022(21):55-57.
被引量:1
4
鲁露.
浅谈高中语文课堂中学生议论文写作思维的培养探究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(9):66-69.
被引量:1
5
徐平霞.
大单元视域下写作教学路径探析[J]
.中学语文,2023(14):49-50.
被引量:2
6
周烨.
高中写作教学中学生思维能力的培养策略[J]
.中学语文,2023(6):33-35.
被引量:1
共引文献
1
1
陈嘉诚.
大单元视域下的高中语文写作教学策略[J]
.高考,2024(12):15-17.
1
许靖.
“跨媒介阅读与交流”学习任务群视域下高中语文写作教学策略探究[J]
.中学生作文指导,2024(1):22-25.
2
姜浩.
基于学习任务群的高中语文写作教学探究[J]
.课堂内外(高中教研),2023(S03):113-115.
3
马萩莎.
逆向思维法在高中语文写作教学中的运用[J]
.中学生作文指导,2024(1):18-21.
4
鲁卫东.
新高考背景下少数民族地区高中语文写作教学策略探索[J]
.中学生作文指导,2024(3):62-65.
5
窦海敏.
高中语文统编版必修教材单元写作任务设计[J]
.教育,2024(10):84-86.
中学生作文指导
2024年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部