高中生议论文写作中的逻辑思维培养策略

议论文是一种重要的文体,议论文写作是学生在高中阶段必须掌握的写作方法,也是教师培养学生思维能力这一核心素养的关键媒介。为了提高学生的议论文写作能力,语文教师要将教学重心放在对学生逻辑思维的培养上,帮助学生建立起议论文的写作框架,提高学生思辨性的语言表达能力。本文着重探讨高中语文教师在议论文写作教学中对学生逻辑思维培养的策略,期望能为高中语文写作教学的创新提供一定的参考。