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为阅读与写作插上想象的翅膀——谈初中语文阅读与写作教学
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摘要
在初中语文教学中,阅读与写作的紧密结合构成了教学的核心,以“读写结合,以读促写”为其基本指导思想,强调通过阅读来激发和提升写作能力。此中,学生的想象力不仅是理解和应用语言文字知识的基础,也是推动创新教学方法的动力源泉。教师在开展语文教学时,应考虑如何有效地发挥想象力在学生阅读与写作过程中的作用,进而探索出更具实用性的教学策略,以实现学生语文核心素养的全面提升。
作者
王富涛
机构地区
陕西省安康市旬阳市麻坪初级中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第3期118-121,共4页
关键词
阅读与写作
读写结合
初中语文
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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