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情境教学法在高中语文教学中的应用
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摘要
语文课程标准要求高中语文教师在日常的教学活动中积极培养学生的语文核心素养,着重培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力、审美鉴赏能力和文化理解能力等。教师借助情境教学法为学生创设教学情境,有助于提高课堂教学效率,将背景知识与课堂教学内容有机结合,通过生动的教学活动,营造轻松愉悦的课堂教学氛围,助力学生综合素质的全面发展。
作者
陈涛
机构地区
安徽省太和第一中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第3期138-141,共4页
关键词
情境教学法
高中语文
语文教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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