紧抓“关键接续期”,培育“未来工匠”

在我国科技步伐加快、产业结构进一步调整以及社会就业竞争加剧的背景下,中职教育发展面临着巨大机遇,同时也存在诸多亟待解决的问题。例如“:学校育人、企业用人”的单一供给关系已无法适应“就业与升学并重”的新要求;主流的“3+2”“五年一贯制”“中本一体化”的人才培养模式周期长。