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将“最珍贵的瑰宝”传递给新世代
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摘要
巴黎大学社会学教授法国国家技术科学院院士杰拉德·博罗内(Gérald Bronner)在他的著作《认知启示录:信息社会人类的天性、理性与独立性》中讨论“该如何避免认知能力的枯竭”,他给出的答案是:“最基本的条件是培养年轻人的头脑,使他们能够掌握过去由祖先释放的大脑时间而创造的工具。”总结已有经验,将技法与思想分享给新世代,以自身经验与智慧启迪新世代,这样的传承就是争议的“最珍贵的瑰宝”。而今,珠宝艺术家赵心绮Cindy Chao也步人了向学生传递“最珍贵的瑰宝”的全新历程。
作者
贾楠
机构地区
不详
出处
《新潮(芭珠甄选)》
2024年第2期90-91,共2页
关键词
巴黎大学
已有经验
杰拉德
社会学教授
新世代
自身经验
认知能力
智慧启迪
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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