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地方工科院校卓越法治人才培养创新研究——以安徽工业大学为例

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摘要 卓越法治人才培养是全面依法治国的人才保障。当前,地方工科院校法学专业普遍存在培养特色不够鲜明、专业实践能力不强、创新能力培育不足的问题。安徽工业大学以教育部卓越法治人才教育培养计划为指导,不断探索育人模式改革,形成了以习近平法治思想为引领、以学分制为抓手、以协同培养为支撑、以导师制为保障的培养模式,践行厚德育宽口径的理论教学、由专业模拟到实战的渐进式实践教学、意识培育和能力养成并举的创新教育,取得了显著的育人成效,为地方经济发展和法治国家建设输出了优秀的法治人才。
作者 孔东菊 徐刚
出处 《冶金管理》 2024年第1期63-67,共5页 China Steel Focus
基金 安徽省级质量工程“法学卓越法治人才教育培养”(2022zybj018) 安徽省级研究生教育教学改革项目“习近平法治思想对法律硕士教育的引领与实践研究”(2022jyjxggyj231) 安徽工业大学校级教改重点项目“习近平法治思想对法学人才培养的引领与实践研究”(2022jy15)。
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参考文献3

二级参考文献11

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