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民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育长效机制探析

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摘要 民族地区学校有效开展铸牢中华民族共同体意识教育,具有重要战略意义和价值。推动民族地区学校建立铸牢中华民族共同体意识教育长效机制,是新时代全面建设社会主义现代化强国的内在要求。构建长效机制需秉持问题导向,应着力在党建引领、统筹规划、课程教学、教育载体、资源建设五方面发力,通过强化文化建设、经费投入、数字赋能等推动民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育成效的持续提升。
作者 李建民 李铮
出处 《中国德育》 2024年第6期46-50,共5页 Moral Education China
基金 中国教育科学研究院中央级公益性科研院所2023年度基本科研业务费专项资助“区域学科思政融合的典型案例研究”(GYH22023003)的研究成果。
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