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产教融合视域下中职中国旅游地理课程教学优化策略研究
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1
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摘要
在中职教育中,中国旅游地理是一门重要的专业课程,旨在使学生掌握旅游地理的基础知识和实践技能。产教融合作为一种新型的教育模式,将产业与教学紧密结合,有助于提高学生的实践能力和就业竞争力。文章探讨产教融合视域下中职中国旅游地理课程教学的优化策略,以期适应行业发展的需求。
作者
李仁仲
机构地区
沈阳市旅游学校
出处
《旅游与摄影》
2024年第2期124-126,共3页
Tourism and Photography
关键词
中职
产教融合
中国旅游地理
课程教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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