摘要
颜涵等在《有效开展初中英语跨学科教学:主题确立、材料选择和材料处理》一文中,针对如何有效开展初中英语跨学科教学,提出以下三个建议。1.主题确立:体现跨学科教学指向现实世界的特点。跨学科教学提倡通过有意义的网络化教学设计,实施以实践为导向的学习,引导学生通过建立与现实世界的联系,解决生活中的问题,实现个人的成长。换言之,通过跨学科学习,学生应能将所学的综合知识技能用以解决现实世界的真实问题。这就要求教师的跨学科教学主题确立应指向现实世界。
出处
《福建教育学院学报》
2024年第3期40-40,共1页
Journal of Fujian Institute of Education