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双螺旋之力:小学智慧教育的内涵重构与建设路径探析——以福州市宁化小学智慧教育为例

The Power of the Double Helix:Analysis of the Connotation Reconstruction and Construction Paths of Primary School Intellectual Education--Taking smart education in Fuzhou Ninghua Primary School as an example
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摘要 智慧教育的双螺旋体系由教育维度与教学维度共同编织,两者相互激发、彼此强化,共同推动智慧教育的深入演进。这一体系的核心在于六大智慧实践要素——智慧校园、智慧班级、智慧文化、智慧课堂、智慧教研与智慧评价,它们共同构筑了智慧教育的坚实基石。此体系不仅为教育创新与发展提供了全新的观察视角,更助力提升教育质量,孕育创新型人才,为社会的持久繁荣与可持续发展贡献重要力量。
作者 蔡敏 洪丽玲 CAI Min;HONG Li-ling
机构地区 福州市宁化小学
出处 《福建教育学院学报》 2024年第3期98-101,118,共5页 Journal of Fujian Institute of Education
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