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高中数学作业设计的策略探究
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摘要
高中数学作业设计是高中数学教学工作的重要环节,文章从设计策略的角度探讨了高中数学作业的设计原则和实践方法。在设计原则方面,突出知识点和思维方法、创造性和灵活性、提高实用性和趣味性、组织性和系统性。在实践方法方面,应该选择适当的作业类型、突出实际需求、加强生活联系、强化思维方法和创新能力、合理设置作业难度和作业量以及提供及时有效的反馈和评价。文章通过对作业设计的探讨,可以帮助教师更好地设计高中数学作业,促进学生的知识积累、技能提高和思维能力提升。
作者
刘绍安
机构地区
新余市渝水区新钢中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2023年第S03期128-130,共3页
关键词
高中数学
作业设计
设计策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2023年 第S03期
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