核心素养下高中英语阅读教学策略分析

在现行的教育框架下,高中英语阅读教学的一项关键任务是培养学生的核心素养。英语核心素养主要涵盖了学生在高中阶段应具备的英语语言能力和思维品质,包括但不限于听说读写、跨文化交流以及团队合作等技能。文章主要探讨了如何根据核心素养的要求,进一步优化高中英语阅读教学的策略,主要涉及四个方面:阅读教学内容与核心素养培养的紧密结合、改进并创新阅读教学方法、强化学生阅读技能的培养和提升以及完善并优化阅读评价体系。