核心素养背景下高中英语有效阅读教学资源构建

随着全球化进程的加速和信息技术的迅猛发展,英语已成为人们交流、学习和工作等方面必备的一种工具语言。高效的阅读能力是英语学习过程中最基础、最重要的能力之一。在高中英语教学中,如何构建有效的阅读教学资源,提升学生的阅读能力和核心素养,已成为一个亟待解决的问题。文章旨在围绕核心素养下高中英语有效阅读教学资源构建,探讨如何培养学生的阅读兴趣,提高阅读策略运用能力,以及如何选取适合不同层次学生的阅读材料等问题,以期为高中英语教师提供一些有价值的思路和借鉴。