小学数学教学中数形结合思想的运用

现阶段,我国小学数学教学中普遍采用的数学思想是数形结合思想。数形结合思想对小学生发展抽象逻辑思维有重要作用,而且也为数学高阶学习奠定基础。基于此,文章立足实际,从核心问题入手,分析了数形结合思想的内涵和特点,再结合事实论证、理论论证等方法,提出数形结合思想的运用策略,达到提升小学数学教学质量,培养学生数学思维的目标。