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提升教学质效,探究小学心理健康教育策略
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摘要
随着社会的发展和教育的进步,小学心理健康课越来越受到人们的关注。小学心理健康课是维护学生心理健康、提高学生心理素质的重要课程。心理健康课作为促进学生心理健康发展的重要手段,教师应注重课堂教学的实效性和趣味性,以新课改要求为目标,打造有亮点、有乐趣的小学心理健康课堂。文章探究了小学心理健康课的教学策略,以期提升小学生心理健康水平。
作者
严美梅
机构地区
沭阳县华冲实验小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第S04期57-59,共3页
关键词
心理健康
小学心理
课堂目标
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2023年 第S04期
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