“教学评”一体化视角下小学英语高效课堂的构建路径

“教学评”一体化是一个全新的教学理念,通过对三者的相互联系,有效提升了教学效率与质量。基于此,文章以小学英语为研究对象,分析了“教学评”一体化下英语教学开展的意义,并明确了“教学评”三者的关系,最后从根据学情,优化教学;细化课程,培育学生核心素养;健全评价体系,促进学生综合能力发展几个方面展开了分析,以期为相关教育工作者提供参考。