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探究初中美术教学中合作学习方式的应用策略
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摘要
合作学习是一种富有创新性和实效性的教育理念,其在初中美术教学中的应用,有助于提高学生的学习积极性、培养学生合作精神、提升教学效果。因此,初中美术教师要充分认识合作学习模式的应用价值,将其科学地运用到教育教学中,以增强学生的合作意识与合作能力,提升学生的美术核心素养。文章从合作学习方式在初中美术教学中的应用价值入手,深入探讨了其应用策略,以期为相关教育实践提供参考。
作者
王艳青
机构地区
泗阳致远中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第S04期117-119,共3页
关键词
合作学习
核心素养
合作能力
初中美术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2023年 第S04期
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