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基于超星学习通平台的护理研究课程翻转课堂教学模型与模式探索

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摘要文章首先对研究方法及理论依据进行了概述,然后论述了基于超星学习通平台的护理研究课程翻转课堂教学模型与模式构建,包括基于超星学习通平台的翻转课堂教学模型分析、基于超星学习通平台的翻转课堂教学模式分析。

作者王天兰苏芬菊张璐姣温丹果石国凤

机构地区贵州中医药大学

出处《西部素质教育》 2024年第8期125-129,178,共6页 Western China Quality Education

基金贵州中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目(编号:贵中医教学工程合字〔2021〕)。

关键词护理研究课程翻转课堂教学超星学习通平台

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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