摘要
文章以G校大一新生为例,首先分析了“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题,然后提出了“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题处理方法,最后论述了“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题处理的相关启示。
出处
《西部素质教育》
2024年第8期166-169,共4页
Western China Quality Education
基金
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年度共建课题“百年来中国共青团的历史使命与时代价值研究”(编号:2022GZGJ121)
广州市教育局2022年高校科研项目“高校学生党建工作模式创新与实践研究”(编号:202235390)
广州城市职业学院2023年校级教科研项目(辅导员专项)“新时代高校辅导员队伍‘四化’建设和发展研究”(编号:KYFDY2023016)
广州城市职业学院2023年校级辅导员工作室“筑梦青春工作室”(党团及班级管理方向)成果(立项号:穗城院〔2023〕72号),主持人:林静君。
