散文阅读教学的有效策略

散文作为一种形式不拘一格、内容丰富的文体,在小学语文统编教材中选入的篇目是最多的。散文归属文学作品,《义务教育语文课程标准(2022年版)》从多方面对散文教学提出了要求,如对重要语句和段落的理解、对作品语言和形象的感受,还有对文本语言、形象、情感、主题等的领悟程度等。对此,教师在教学实践中,需要以朗读为基础,抓住语言表达,体会文本情感,让学生学会阅读散文。