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高中语文教学中思维能力的培养策略

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摘要 传统高中语文教学中,教师不仅要关注学生的思辨能力,还要提升其思维品质,这是确保学生核心素养得以提升的关键。具体的策略有:引导情感诵读,培养阅读思维;引导自主合作,发展阅读思维;理解文化内涵,拓展阅读思维。
作者 刘佳
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第5期16-17,共2页 The World of Chinese Literature
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