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初中语文小说类课文教学探究
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摘要
小说阅读在语文教学中有着重要的意义,可以激发学生阅读兴趣,养成阅读习惯,有助于学生语文能力的形成和人文意识的觉醒。教师在教学中应当努力做到:借助音乐渲染,体验小说情感;借助教具辅助,促进阅读理解;深入小说主旨,深化阅读感悟;创设语言情境,激发阅读热情。
作者
杨希婷
机构地区
山东省日照市莒县第三中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第5期48-49,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
初中语文
小说类课文
教学探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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