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高校独特性思政校本课程建设探索——以南方科技大学特色思政课为例

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摘要 校本课程“以校为本”,如何利用好学校优势资源是打造独特性的关键。校本课程的开发主要集中在课程定位、课程内容、课程设计三个方面,课程定位需要与学校整体育人体系相融合,课程内容需要融入学校的突出特点,课程设计需要将创新教学形式与规范教学管理相结合。本文以南方科技大学特色思政课为例,探讨高校思政校本课程开发如何打造独特性并形成课程品牌。
作者 马俊军 苏丹
机构地区 南方科技大学
出处 《教学管理与教育研究》 2024年第5期7-10,共4页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金 广东省深圳市教育科学“十四五”规划2022年度课题“新型研究型大学思想政治工作体系创新研究”成果,编号:SZJY22014。
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参考文献9

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