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大数据时代高校心理健康服务发展新格局——评《互联网视域下高校心理健康教育模式发展研究》
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摘要
互联网的快速发展,为大学生提供学习、交流、生活便利性的同时,也对大学生的心理产生多重影响。高校教师从互联网视域出发对大学生实施心理健康教育,既有利于培养大学生的网络道德心理素养,也有利于对大学生心理状态的全方位、全过程跟踪引导,提升心理健康服务水平。
作者
孙庆瑶
刘子玉
机构地区
东北电力大学共青科技职业学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2024年第3期F0004-F0004,共1页
Research in Educational Development
关键词
心理健康教育
互联网视域
大数据时代
心理健康服务
高校教师
全过程跟踪
高校心理健康
发展新格局
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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