摘要
大力发展科学教育、提升学生科学素养、培养科技创新人才是当前我国建设教育强国的重中之重。回顾我国的教育发展历程可以发现,我们对于科学教育(广义)的重视程度不可谓不高,对其重要性的认识不可谓不深,从“学好数理化走遍天下都不怕”的豪迈口号,到基础教育阶段学校师生及家长、社会对于理科教育的大力投入,加上高等教育阶段理工类学科的地位,都显示了举国上下对于科学教育的偏爱偏重。
出处
《教育发展研究》
北大核心
2024年第6期I0001-I0001,共1页
Research in Educational Development