摘要
为适应新文科建设的需要,文章基于项目化教学和OBE理念融合的视角,探讨了新媒体运营课程教学改革的必要性和具体改革思路。研究认为,当前的新媒体运营课程教育存在理论与实践脱节、缺乏实践案例等问题。为解决这些问题,文章提出了以新媒体运营的岗位需求为导向,采用项目驱动的方式推进教学改革,并设计了6个课程实践项目。此外,为加强对学生实践成果的考核,文章还将OBE理念融入项目化教学改革的全流程,在强化以学生为中心的同时,有效地提升了学生的学习积极性。
出处
《中国电子商务》
2024年第3期56-59,共4页
E-commerce in China
基金
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目B类“课程统整理论视域下的电子商务专业实践类课程群的构建研究”(项目编号2023JGB414)资助成果。
