高校校园语言景观研究——以天津市七所高校校园标牌为例

语言文字是交流的重要媒介,校园语言景观体现学校办学理念,直观地展现校园文化环境,反映了学校的整体形象。但部分高校的语言景观仍需完善,构建良好的校园语言生态环境。实地调研天津7所高校的语言景观,基于场所符号学理论,从语码分析、字刻、置放3个维度分析校园语言景观现状,探讨校园语言景观管理及完善路径,通过完善语言景观建设推动高校校园文化建设,提升校园文化形象。