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关于增强生语感培养意识的思考 被引量:1

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摘要 本文从语文教育学和心理学的边缘交汇处,借助思维科学的研究成果,阐述了语感的含义和本质属性,分析了语感心理学特征,并探讨了培养学生语感的基本途径。
出处 《珠海教育学院学报》 2002年第4期94-99,共6页
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