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关于增强生语感培养意识的思考
被引量:
1
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摘要
本文从语文教育学和心理学的边缘交汇处,借助思维科学的研究成果,阐述了语感的含义和本质属性,分析了语感心理学特征,并探讨了培养学生语感的基本途径。
作者
吴禹春
李守仁
机构地区
珠海教育学院附属小学
珠海教育学院附属小学
出处
《珠海教育学院学报》
2002年第4期94-99,共6页
关键词
语感
学生培养
小学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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珠海教育学院学报
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