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兔生产学课程融入中国传统文化的探讨

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摘要 中国传统文化蕴藏着丰富的课程思政元素,通过将中国传统文化融入高校兔生产学的教学过程,能够更好地将课程思政理念与教学相结合。文章通过挖掘有关兔的中国传统文化元素,探索中国传统文化和兔生产学在教学过程中的应用与结合,为更好地将课程思政贯穿于兔生产学教学,实现立德树人的教育目标提供理论参考。
出处 《中国养兔》 2024年第1期47-48,共2页 Chinese Journal of Rabbit Farming
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二级参考文献25

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