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摘要
作为语文核心素养之一的“思维能力”,强调了语文学习过程中,既要引导学习语文知识,更要注重培养思维能力,引导学生学习、领悟、揣摩,了解人物的思维过程,培养学生思维能力,促进学生语文综合素养的全面提升。
作者
叶丽娟
机构地区
厦门市新圩学校
出处
《福建教育研究》
2024年第2期20-21,共2页
关键词
情境
探究
辩论
拓展
思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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