小学数学单元校本作业的结构化设计探究

小学数学单元校本作业是立足于学生实际情况,依据单元教学目标而设计的作业。在设计单元作业时应注重顶层架构的“立体化”、活动编排的“板块化”、内容设置的“情境化”、知识体系的“族谱化”,进而让教师有结构地教,学生有关联地学,发展学生的核心素养。